Total de encontros
4
16 horas de curso
Aulas planejadas
16
4 por encontro
Horário
13h–17h
Intervalo 14h30–14h50
Público
Iniciante
Sem conhecimento prévio
0%
0 de 4 dias
📈 Progresso do Curso
Acompanhe aqui o andamento dos encontros.
O percentual atualiza conforme as aulas são concluídas.
Dia 1 — 16/mar
Conhecendo o computador
Dia 2 — 23/mar
Windows e arquivos
Dia 3 — 30/mar
Internet e comunicação
Dia 4 — 06/abr
Ferramentas do dia a dia
Carregando dica...
📅 4 encontros · 16/mar, 23/mar, 30/mar e 06/abr · 13h às 17h
🖥️ Dia 1 — 16 de março · Conhecendo o computador
#01 · 13h–13h30
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Apresentação e boas-vindas
Cada aluna se apresenta: nome, onde mora e o que espera aprender. O professor apresenta a proposta dos 4 encontros.
#02 · 13h30–14h
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O que é um computador?
Partes do computador explicadas com analogias do dia a dia: CPU = cérebro, HD = armário, RAM = mesa de trabalho, Monitor = janela.
#03 · 14h–14h30
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Ligando e usando o mouse
Ligar e desligar corretamente. Usar o mouse: clicar, clicar com botão direito, arrastar e rolar. Área de trabalho, ícones e janelas.
#04 · 14h50–17h
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Usando o teclado
Letras, números, Backspace, Enter, Maiúscula (Shift/Caps Lock) e acentos. Exercício prático: digitar nome e endereço no Bloco de Notas.
📁 Dia 2 — 23 de março · Windows e arquivos
#01 · 13h–13h20
🔒
Revisão do Dia 1
Recapitulando o que aprendemos: partes do computador, mouse e teclado. Dúvidas da semana.
#02 · 13h20–14h30
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Pastas e arquivos
Criar, renomear, mover, copiar e deletar. Analogia: pasta = caixa, arquivo = papel dentro da caixa.
#03 · 14h50–15h50
🔒
Word básico
Abrir, digitar, formatar (negrito, itálico, fonte) e salvar. Diferença entre Salvar e Salvar Como. Salvar como PDF.
#04 · 15h50–17h
🔒
Exercício: meu primeiro documento
Criar um documento com nome, endereço e uma frase sobre si mesma. Salvar na pasta com o próprio nome.
🌐 Dia 3 — 30 de março · Internet e comunicação
#01 · 13h–13h30
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O que é a internet?
Analogia: internet = rede de estradas. Diferença entre Wi-Fi e internet. O que é um navegador (Chrome, Firefox)?
#02 · 13h30–14h30
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Usando o Google
Fazer buscas eficientes. Abrir e fechar abas. Identificar sites confiáveis vs suspeitos. Dicas de pesquisa.
#03 · 14h50–15h50
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E-mail com Gmail
Criar conta, enviar, responder e encaminhar mensagens. Como anexar um arquivo. Organizar a caixa de entrada.
#04 · 15h50–17h
🔒
Segurança na internet
Senha forte (analogia: chave de casa). Não clicar em links suspeitos. Fake news: como identificar. Exercício: enviar e-mail com anexo.
🛠️ Dia 4 — 06 de abril · Ferramentas do dia a dia
#01 · 13h–13h30
🔒
Revisão geral do curso
Recapitulando os 3 dias anteriores. Perguntas abertas da turma. O que aprendemos até aqui?
#02 · 13h30–14h30
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WhatsApp Web
Usar o WhatsApp no computador. Enviar mensagens de texto, fotos e documentos. Diferença entre WhatsApp e WhatsApp Web.
#03 · 14h50–15h40
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Google Drive — a nuvem
O que é a nuvem? Analogia: pen drive gigante na internet. Enviar arquivos, acessar de qualquer lugar. Compartilhar documentos.
#04 · 15h40–17h
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Projeto final + encerramento
Cada aluna cria um mini currículo no Word, salva na nuvem e envia por e-mail. Certificado, dicas para continuar aprendendo e roda de depoimentos.